Naer, nutt ja jonn – mis, milleks ja millal? Lapse sotsiaalne ja emotsionaalne areng. Emotsioonid kui sisemised foorituled – mis toimub organismis? Agressiivsus. Kuidas vanemana teadlikult ja turvaliselt käituda?
Koolieelses eas on lapse üldfüüsiline, sotsiaalne, emotsionaalne ja vaimne areng vähemal või rohkemal määral seotud liikumistegevustega. Mida mitmekesisem ja rikkalikum on lapse liigutuskogemus koolieelses eas, seda täiuslikumaks kujuneb kehaline tunnetuslik tase ning seeläbi kujunevad lapse enesehinnang ja eduelamus. Hinnale lisandub km.
Paljud probleemid, mis meid raseduse ajal kimbutavad, on ära hoitavad, kui me pöörame rohkem tähelepanu oma toitumisele. Näiteks saame ära hoida rauapuudust ja kõhukinnisust ning vähendada veenilaiendite ja venitusarmide tekkimist.
Suhtlemine on suhete ja tervise alus, aitab vajadusi rahuldada. Vanema roll on osata suhelda last mõistes, mitte hukka mõistes ja olla lastele eeskujuks, et lapsel oleks turvaline kasvada ja olla hinnatud sõber ning mängukaaslane. Kuidas rääkida lapsega nii, et ta aru saaks? Kuidas end kehtestada, mitte lapsega manipuleerida?
Elavaloomulised lapsed on sageli arukad ning huvitava maailmanägemisega, kuid neil võivad esineda mõningased käitumisraskused. Elava temperamendi ning rahutu käitumisega kaasnevad mõnikord keskendumisraskused ja impulsiivsus.
Hopneri Maja patsipunumise õpitoad annavad osalejatele vajalikud oskused, et punuda ise kodustes tingimustes kauneid ning huvitavaid patse. Õpitoas õpetatakse lihtsamaid patsipunumisliike, mida oma kaaslase peas või iseendal kohe katsetada. Õpitoas õpetatakse, kuidas teha endale lihtsamaid ja kauneid punutisi.
Paljud probleemid, mis meid raseduse ajal kimbutavad, on ära hoitavad, kui me pöörame rohkem tähelepanu oma toitumisele. Näiteks saame ära hoida rauapuudust ja kõhukinnisust ning vähendada veenilaiendite ja venitusarmide tekkimist.
Enesehinnang ja enesekindlus – mis ja milleks? Kas ja kuidas mõjutab enesehinnang tervist? Kuidas lapse enesehinnangu ja -kindluse kujunemist toetada?
Eesmärk: anda ülevaade alates 01.09.2017 jõustunud RHS-i rakendamisel tekkinud vaidlusalustest küsimustest ning analüüsida Riigihangete vaidlustuskomisjoni ja kohtute lahendeid. Anda praktilisi nõuandeid riigihangete läbiviimiseks ja riigihangetel osalemiseks.
Kursuse eesmärgiks on tõsta laste ja noortega töötavate spetsialistide teadlikust laste ja noorukite depressiooni ja ärevushäirete olemuse osas, millisel viisil mõjutab depressioon ja ülemäärane ärevus õppimist. Hinnale lisandub km.
Lugemis- ja kirjutamisoskus on paljude teiste õpioskuste kujunemise aluseks. Lugemis- ja kirjutamisvalmiduse olemasolu on koolivalmiduse tähtis komponent. Seetõttu ei alahinda keegi alushariduse pedagoogidest vajadust arendada pädevalt neid oskusi. Hinnale lisandub km.
Koolieelses eas on lapse üldfüüsiline, sotsiaalne, emotsionaalne ja vaimne areng vähemal või rohkemal määral seotud liikumistegevustega. Mida mitmekesisem ja rikkalikum on lapse liigutuskogemus koolieelses eas, seda täiuslikumaks kujuneb kehaline tunnetuslik tase ning seeläbi kujunevad lapse enesehinnang ja eduelamus. Hinnale lisandub km.
